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美工《拉花真美丽》    热     ★★★【字体：小 大】
美工《拉花真美丽》
作者：李雪    文章来源：田东二幼    点击数：1961    更新时间：2016-12-21

    一、活动目标：

    1.尝试制作拉花。

    2.锻炼幼儿手指的灵活性，提高其首脑灵活性和主动获取知识的意思和能力。

    3.体验成功制作拉花的乐趣。

    二、活动准备：

    1.各色方形色纸、双面胶、剪刀若干。

    2.《手工乐》5岁下幼儿用书。

    3.老师制作的成品拉花一个。

    三、教学过程：1.观察、探索拉花，激发幼儿参与活动的兴趣。

 （1）出示拉花成品，一边欣赏拉花，一边念拉花歌。（你拉一，我拉一，见到朋友笑嘻嘻；你拉二，我拉二，送你一条花手绢；你拉三，我拉三，朋友分手说再见；你拉四，我拉四，我们再来玩一次。小朋友，老师手上的拉花漂亮吗？你们想不想自己也来做一个玩呢？）

 （2）出示方形色纸，请幼儿尝试折叠剪纸。

 （3）分别请成功和失败的幼儿谈谈自己的经验或教训。

教师小结：刚才小朋友用自己的办法来尝试做拉花，有的小朋友成功了，有的没有成功，没关系的。我们一起来对照图示看一看成功的小朋友是怎么剪拉花的。

    2.请制作成功的幼儿示范制作拉花，掌握折、剪的技能（出示图谱，边演示边讲解）。

    3.与幼儿探讨拉花的制作方法及步骤。

 （1）先将方形彩色纸对折，折两次，变成一个小的三角形。

 （2）找到不开口的角，在该处剪第一刀，在对面剪第二刀，依次从左右不同方向交错剪开。

 （3）将三角形的纸轻轻打开。

 （4）重复以上的步骤再剪4-5张。

 （5）将剪好的作品齐叠好，在两张纸的中心处用双面胶粘贴。

 （6）再用双面胶与另一张纸在四个角进行粘贴。

    4.幼儿制作拉花。

    “谁的拉花开得最灿烂”作品展示会。

    四、教学反思：

    通过剪纸拉花，让幼儿从小就了解民间的剪纸艺术，加深幼儿对中国剪纸艺术的情感和热爱，在剪剪玩玩中动脑、动手，乐在其中，能让幼儿在快乐中学习，提高其审美情趣。

 



文章录入：周周    责任编辑：周美娟   
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