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小班音乐教案《五只猴子》    热     ★★★【字体：小 大】
小班音乐教案《五只猴子》
作者：刘淇淼    文章来源：田东二幼    点击数：809    更新时间：2015-1-9
    活动目的：

    1.跟着音乐节奏行进走，并乐于用肢体模仿小动物的特征。

    2.通过数数增强学习歌曲的兴趣。

    3.初步尝试仿编歌词。

活动准备

　猴子图片五张；立体树一棵（猴子以及食物可以在树上活动）；食物若干；CD等

    活动过程

    一、音乐游戏：“听听，走走”

    1.音乐停顿时，模仿自己喜欢的小动物

    2.个别幼儿模仿，大家一起猜

    3.音乐停顿时，大家一起区分模仿幼儿的动作。如，小乌龟和小青蛙，它们一个是四肢着地；另一个是蹲在地上，双手撑地

    4.老师模仿，幼儿猜（引出活动主角---猴子）

    5.幼儿和老师一起模仿小猴子的动作

    二、出示小猴和香蕉

    1.欣赏歌曲“五只猴子”

    2.找找歌曲里有什么有趣的地方（藏着小动物和数字）

    3.学习歌曲

    4.通过动手操作增强学唱兴趣（老师演示小猴子上树摘香蕉或其他食物）

    5.幼儿学唱歌曲（可以邀请幼儿去树上挂小猴子喜欢的食物）

    6.引出问题：“小猴还喜欢吃什么？”（帮助幼儿分辨小猴子喜欢吃的水果那些是树上或、草地或藤上的）

    7.仿编歌词练习

    三、律动―猴子

　　小猴吃到了喜欢的水果，开心地跳舞啦。



文章录入：周周    责任编辑：周美娟   
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