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潜心支教,收获快乐与希望         ★★★【字体:
潜心支教,收获快乐与希望
——优秀支教教师代表发言
作者:陈先彦    文章来源:祥周初中    点击数:894    更新时间:2015-9-16
尊敬的各位领导、老师:

    大家好!能作为优秀支教教师代表发言,我感到非常的自豪!首先请允许我向各位领导表示衷心的感谢!向各位同仁道一声:教师节快乐!我今天发言的题目是《潜心支教,收获快乐与希望》。

    我是祥周初中的物理老师,2014年9月被安排到作登瑶族乡大板希望学校支教。出于对老师职业的敬仰,对教育事业的热爱,再加上学校领导热情周到的安排,人文的管理,我严格要求自己,以积极主动的态度和强烈的责任感和事业心,全身心地投入到教育教学工作。在这里,我得到了来自领导、同事和学生的信任、帮助和爱戴,让我对自己对工作充满了信心和希望,深刻感受到了支教工作的快乐和人生价值的美好。

    大板希望学校是一所村级一贯制寄宿制学校,学生的基础比较差,知识面窄,对物理科的学习不感兴趣,成绩不理想,针对这种情况,我在教育学生端正思想的同时,认真分析现状,因材施教,课堂上积极鼓励,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的氛围,张扬学生的良好个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我,让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。采取尖子生和后进生“两手抓”的措施,有针对性地制定帮教计划,在班级中组建互帮互学小组,开展进行一帮一活动,以先进帮助后进,努力做好后进生的转化工作,你追我赶的良好学习氛围很快形成。67班的班长黄利健同学,八年级时物理成绩在班里是中等水平,我就安排班里物理成绩最好的陆汉功同学帮扶她,经一年的努力,结果在今年中考中他们物理成绩双双获得了A+;特别是69班的阮昕同学,八年级时物理成绩处在班里中下水平,段考、期考都达不到80分,我经过了解,该同学很虚心、勤奋、有潜力,只是方法不对,信心不足。因此,我经常利用课余时间下班辅导,并协调班主任,把他和物理尖子蒙道东安排同桌,经过努力,他们两个在今年中考物理成绩也双双获得了A+。我还经常利用课余时间,对个别差生悉心辅导,面批作业,及时查漏补缺,通过师生的共同努力,学生的物理科总体成绩有了大幅度的提高,我所任教的九年级学生在今年的物理科中考中因此获得了较好成绩,其中有5个学生获得A+,11个获得A。当听到学生和家长们“老师,您辛苦了!”、“老师,谢谢您!”的一声声感谢和问候时,我感到万分的欣慰和自豪!

    支教生活给了我无极限的体验和感受,生命因为它而多彩, 支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。今后无论在什么地方工作、在什么样的工作岗位,我都将一如既往地深爱着教师这个职业和教育这片净土,甘为她做出无怨无悔的奉献!

    谢谢!

 

 



文章录入:周周    责任编辑:周美娟   
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